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Volume 29

 

Abraham A. Acosta B. "Las escuelas de los profetas: Modelo de educación cristiana para todas las épocas." pp. 001-016
Dilma A. Andrade. "O coordenador pedagógico na Integração da Fe e Aprendizagem."  pp. 017-040
Oswalcir A. de Azevedo. "A guarda do Sábado pelos profissionais de saúde: Conscientizando os enfermeiros." pp. 41-56
Jailton V. Barros. "Avaliação educacional numa perspectiva cristã." pp. 57-76
Noel D. da Costa. "O ensino da ética numa perspectiva cristã: Uma experiéncia observada na Faculdade Adventista Paranaense." pp. 77-96
Elna N. Cres. "Cosmovisão e cultura cristã: Responsabilidade dos agentes educacionais." pp. 97-116
Elias F. Germanowicz. "Educação adventista no contexto da pós-modernidade." pp. 117-132

Nahor N. de Souza Jr. "O universitário adventista e o confronto criacionismo / evolucionismo." pp. 133-152.

Waggnoor M. Kettle. "O professor de contabilidade e finanças: Uma perspectiva adventista." pp. 153-170
Renato G. Mauri. "A integração entre os aspectos sociais da morte e a educação cristã." pp. 171-186
Everson Mückenberger. "Comprometimento com a igreja: Um estudo exploratório com alunos de uma instituição de ensino superior brasileira." pp. 187-206
Robinson Panaino. "Integrando fatos bíblicos na história da Matemática." pp. 207-222
Ivanildo G. do Prado. "Oportunidades do professor de Matemática desenvolver a cultura de pesquisa e investigação." 223-238
Gedeon A. dos Reis. "Ensaio sobre o impacto da vida do professor sobre o comportamento do aluno." pp. 239-256
Célia B. Pinto. "Os projetos escolares em nível fundamental: Uma perspectiva cristã." pp. 257-268

Nidélci L. Rocha. "Integração fé-ensino através da arte-educação." pp. 269-286

Valdir J. dos Santos. "A igreja e a educacãao adventista no Brasil sob a perspectiva da organização contemporânea." pp. 287-302
Nerivan F. da Silva. "A metodologia pedagógica de Jesus." pp. 303-320
Wellington S. Silva. "Usando a história da ciência para integrar a fé a o estudo da origem da vida: Uma abordagem interdisciplinar." pp. 321-336
Claudio S. de Sousa. "O ensino e a prática da fisioterapia como meio de promover os princípios adventistas de saúde." pp. 337-350
Luis P Strumiello. "A integração da disciplina de religião nos cursos de administração em instituições adventistas." pp. 351-368
René G. Taco. "La normatividad académica como instrumento de transmisión de valores." pp. 369-388
Marcelo L. da Veiga. "Uma abordagem ético-religiosa adventista sobre as técnicas de clonagem humana e suas implicações." pp. 389-406.
Ausberto C. Vera. "Diretrizes curriculares para o ensino superior de cursos de informática: Uma perspectiva adventista." pp. 407-422
Helena B. Viana. "A educação física como instrumento de integração fe e ensino, na abordagem da corporeidade do idoso." pp. 423-440
Enrique Becerra. "A Bíblia na internalização de valores." pp. 441-450
Enrique Becerra. "Factores extra-sala de classes na formação estudiantil." pp. 451-460
L.J. Gibson. "A Naturaleza foi planejada?" pp. 461-472
L.J. Gibson. "Uma abordagem adventista das origens." pp. 473-482
L.J. Gibson. "Uma abordagem cristã da Ciência." pp. 483-494
Elder Hosokawa. "Integração da fé nas Ciências Sociais: Considerações sobre sua constituiçao no Brasil e pressupostos essenciais." pp. 495-502
Raquel B. Korniejczuk. "Integração fé-aprendizagem: Teoria e prática (Parte I)." pp. 503-518
Raquel B. Korniejczuk. "Integração fé-aprendizagem: Teoria e prática (Parte II)." pp. 519-540
Humberto M. Rasi. "Cosmovisões, cultura contemporânea e educação adventista." pp. 541-556
Humberto M. Rasi. "Fé, razâo e escolha: Amando a Deus de todo nosso pensamento." pp. 557-576
Humberto M. Rasi. "Os adventistas enfrentam a cultura: Deviamos nós amar ou odiar o mundo?" pp. 575-586
Jael E. de Araújo. "Paralelo entre Socialismo y Cristianismo na transformação social." pp. 587-604
"Declaração da filosofia educacional Adventista do Sétimo Dia." pp. 605
   
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