Fernando Aranda Fraga. "Los valores éticos y ciudadanos como contenidos transversales en la educación formal: Un abordaje desde la perspectiva cristiana." pp. 1-20
Fabiola Cushicóndor de Ayala. "La lectura integradora como instrumento de aprendizaje de valores." pp. 21-38
Silvana Salas de Araya. "Formación integral: Desarrollo físico en la educación universitaria adventista." pp. 39-60
Mauricio Delgado González. "Tensiones en la conservación de la identidad y misión de las instituciones educativas adventistas de nivel superior." pp. 61-82
Andrés Diaz Valladares. "La transmisión de valores cristianos en la enseñanza de la tecnología." pp. 83-100
Jorge Dzul Trejo. "La integración de la mayordomía cristiana en la experiencia académica de universitarios adventistas." pp. 101-122
José M. Espinosa. "La obra del Espíritu Santo, indispensable en la capacitación del discípulo cristiano." pp. 123-138
Raúl Lozano. "El valor del servicio como principio fundamental de una administración adventista." pp. 139-152
Jorge P. Maquera Sosa. "El valor del servicio como principio fundamental de una administración adventista." pp. 153-168
Yolanda Zapata de Merchán. "Las competencias comunicativas de un educador adventista." pp. 169-188
Alfonso Paredes Aguirre. "El examen formal y su contribución en la educación redentora." pp. 189-208
Tricia Penniecook Sawyers. "Paradigma para la formación de médicos adventistas con sentido de misión." pp. 209-230
María Emilia Schaller de Ponce. "La cosmovisión bíblico-cristiana y su influencia en la formación de los profesionales de las ciencias de la salud."pp. 231-250
Luis Alberto del Pozo Moras. "Hacia una integración epistemológica de la verdad en la educación superior adventista." pp. 251-270
Ana Lucrecia Salazar Rodríguez. "La transmisión de valores cristianos en la formación de administradores de recursos humanos." pp. 271-292
Jorge O. Trisca. "Los principales planteamientos de la epistemología educativa y su análisis desde la perspectiva del libro Eclesiastés: Una aplicación áulica." pp. 293-312
Jairo Utate García. "El ser humano desde la perspectiva bíblica y sus implicaciones para una filosofía de vida." pp. 313-330
José Omar Veláxquez Cárdenas. "Formación de líderes y misioneros laicos en instituciones de educación superior adventistas."pp. 331-350
Manuel Wong López. "Las funciones del lenguaje en la transmisión de creencias y valores cristianos." pp. 351-370
Enrique Becerra. "Factores co-curriculares en la formación estudiantil." pp. 371-380
Ismael Castillo Osuna. "La transmisión de la fe y los valores a nivel institucional." pp. 381-390
Antonio Cremades Fuerte. "Comprendiendo el relato bíblico de los orígenes." pp. 391-410
Antonio Cremades Fuerte. "Creados a imagen de Dios: Hacia una antropología bíblica." pp. 411-426
Antonio Cremades Fuerte. "La enseñanza de la biología desde la perspectiva bíblica." pp. 427-450
Raquel de Korniejczuk. "Integración fe-enseñanza: De los conceptos a la práctica docente en la educación superior. " pp. 451-464
Victor A. Korniejczuk. "Desarrollo de la fe durante la vida del estudiante." pp. 465-488
Carlos A. Mesa. "Integración fe-enseñanza: Guía pedagógica." pp. 489-510
Juan Carlos Priora. "La enseñanza de la historia desde la perspectiva bíblica." pp. 511-562
Humberto M. Rasi. "Cosmovisión cristiana y educación adventista." pp. 563-576
Humberto M. Rasi. "El cristiano ante la fe y la razón." pp. 577-584
John Wesley Taylor V. "La educación adventista en un mundo postmoderno." pp. 585-592
John Wesley Taylor V. "Un fundamento bíblico para la integración fe y aprendizaje." pp. 593-604
